Coin scientifique

- Finish nutrition label and definitions for next class.

- Terminer étiquette nutritionelle avec définitions des termes reliés à l'item apporté en classe - Lecture des propriétés caractéristiques et non-caractéristiques de la matière. L'étudiant doit se faire un résumé des concepts importants. - Répondre aux 15 questions remises par le professeur (p.194-197)

*Travaux à terminer cette semaine* - Explications des différents tests à effectuer pour identifier les minéraux - Terminer rapport de laboratoire sur la masse et le volume - Terminer feuille sur les parties du microscope - Terminer dessin des cellules animale et végétale, inscrire leurs parties respectives et expliquer le rôle ou la fonction de ces parties *Les travaux sont remis au prof à la fin de chaque période et seront corrigés en classe lors du dernier cours de la semaine*

- No homework except if you have not handed in sex-ed brochure to teacher for correction (MV)

- Terminer l'analyse des menus à l'aide du Guide Alimentaire Canadien. Répondre aux questions page 29 nos: 4, 5a,5b.

- Terminer vos explications sur les différentes propriétés physiques des minéraux et comment vous allez faire les différents tests pour être capables d'identifier les échantillons qui vous seront remis. couleur couleur du trait magnétisme effervescence masse volumique dureté éclat clivage

- Étudier pour le test de jeudi le 8 avril ( Devoir) - Début du module sur la nutrition: Inscrire les aliments mangés lors d'une journée de fin de semaine et de semaine. ( Devoir)