Coin scientifique

1. Terminer activité no:5 observations hebdomadaires et dessin du terrarium. 2. Terminer pages 1-2-3 de l'activité no:7 * Projet sur l'insecte et présentation dûs la semaine prochaine.

1. Terminer les questions se rapportant aux expériences sur le courant électrique et le pH. Correction au prochain cours. 2. Compléter les questions no: 1 à 7 de la feuille d'exercices.

1. Faire la correction du test et faire signer par vos parents. 2. Faire théorie et exercices reliés au projet sur l'insecte. ( no: 1 à 5 dans la feuille d'exercices ) 3. Travailler sur projet de l'insecte avec partenaire. *Affiche et présentation orale dûes la semaine du 25 octobre.

1. Corriger le test et faire signer par vos parents. 2. Faire exercices no: 1 à 7 de la feuille remise par le professeur.

Test: La diversité des écosystèmes. Caractéristiques et identification des insectes Insectes et petits animaux adaptés à l'écosystème semi-aquatique Le terrarium La taxonomie L'habitat Les niches écologiques Les animaux nocturnes et diurnes Les adaptations Les chaînes alimentaires * Début d'une recherche sur la vie d'un insecte*

TEST : L'eau , source de vie Habitudes de la famille en consommation d'eau Solutions pour économiser l'eau Caractéristiques de l'eau Changements d'état de l'eau Le diagramme à bandes Les états de la matière Les propriétés caractéristiques: point de fusion et d'ébullition Les propriétés non-caractéristiques de la matière: masse, volume, température, les acides et les bases,le pH Le diagramme linéaire *Aucun devoir durant les vacances*

Terminer en devoir les exercices débutés en classe. - p.11 : définition des termes diurne et nocturne - p.223 nos: 4,5,8 - p. 231 nos: 1,2,3,4 - p. 235 nos: 1a),2,3,4 - Étude pour test théorique: gr 211 : 4 octobre gr 212 : 5 octobre gr 213 : 4 octobre