Coin scientifique

Jeudi le 8 Juin, je serai disponible période 2-3 pour répondre aux questions.

1. All the students have received their list of concepts to study for their final exam to be held on June 16 th. 2. Students have been given their portefolios containing all the work they have done since the beginning of the year. 3. They have corrected their last noted homework and have received their last 2 chapter tests marked and reviewed. 4. I am in the process of marking their end of year lab exams 5. I plan on giving them their results next class. 6.  Students who have maintained an average higher than 80% throughout the whole year and have displayed good work ethic and been respectful of peers and classroom expectations will be receiving a recommendation. The certificate given to the student gives him/her an exemption for the end of the year exam. These will be given out next week during class.

Test pour tous les groupes sur: - Reproduction humaine - Stades de développement humain - La contraception - Les infections transmises sexuellement et par le sang

1. Laboratoire extraction ADN lundi pour tous les groupes: terminer rapport de labo en devoir. 2. Corrections et remise du quiz en classe au milieu de la semaine, signature des parents requise. 3. Théorie et visionnement vidéos sur la grossesse: Lecture p.75-78 et exercices p.79-81 dans cahier. 4. Certains groupes débuteront les stades de développement... Lecture p.82-84 et exercices p.85-87 dans le cahier.

Terminer pages 73,74,75 dans cahier d'exercices correction prochain cours si ce n'est pas fait dans ton groupe. Réviser en prévision des tests prévus le 21, 22 Mars prochain. Regarde le carré Remind de ton groupe à droite pour voir la feuille de concepts à étudier Laboratoire d'observations des gamètes sexuelles mâles et femelles au microscope début semaine prochaine. Feuilles d'observations seront à remettre.

Correction du cahier d'exercices jusqu'à la page 215 demain Révision des concepts à étudier pour le quiz format Jeopardy Quiz Mercredi pour groupes 201-201-201 et Jeudi pour le groupe 204

CONCEPTS IMPORTANTS L’organisation du Système Solaire  : Cahier : p.192-201 Volume : p353-357 - Être capable d’expliquer comment, quand est né le Système Solaire et de quoi il est composé - Connaître les différences de composition et de grosseur entre une planète tellurique et une planète gazeuse - Reconnaître lesquelles sont telluriques et lesquelles sont gazeuses - Être capable de les identifier par des caractéristiques qui leur sont propres Les aurores polaires : Cahier p.203-206 Volume p. 363 - Connaître la définition - Savoir dans quelles régions géographiques elles se produisent - Savoir dans quelle couche a tmosphérique elles se manifestent Comprendre comment le vent solaire cause ce phénomène et comment il se manifeste Les comètes : Cahier p. 206-210 Volume p.357-358 - Connaître la définition - Connaître les différentes parties d’un...