Éléments, notions et concepts du programme couverts durant le premier semestre.

Compétences disciplinaires évaluées:

-Chercher des réponses à des problèmes d'ordre scientifique et technologique.
-Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques.
-Communiquer en utilisant le langage scientifique et technologique.

SECONDAIRE 1 : Module 2: L'eau source de vie: Découvrir l'eau une goutte à la fois.

Concepts théoriques couverts: acidité, basicité, atome, changement
physique, changement chimique, eau, élément, états de la matière,hydrosphère, masse,
mélange ,molécule ,propriétés caractéristiques, propriétés non-caractéristiques, solution, solvant, soluté, tableau périodique, température,volume.

-L'évaluation est basée sur des activités d'apprentissage soit individuelles ou
en groupe. Il peut s'agir de théorie, exGrasercices, devoirs, tests, expériences, rapports
de laboratoire menant à une activité synthèse, tâche complexe.

SECONDAIRE 2 : Module 1: La diversité des écosystèmes,une richesse.

Le terrarium, un écosystème en miniature.


- Concepts théoriques couverts: acidité et basicité, adaptations physiques et comportementales, caractéristiques du vivant, cellules animales et végétales, constituants cellulaires visibles au microscope, espèce, habitat, mode de reproduction chez les animaux, niche
écologique, taxonomie.

-L'évaluation est basée sur des activités d'apprentissage soit individuelles ou
en groupe. Il peut s'agir de théorie, exercices, devoirs, tests, expériences, ou
des tâches plus complexes telles: rapports de laboratoire, projets de recherche, présentations orales.

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